Пізнавальна діяльність +Образотворча майстерня (аплікація) "Заглянь сонечко у віконечко"

 

Програмовий зміст: закріпити знання про сонце (чому воно дає більше тепла влітку, а в інші пори року – менше), активізувати у мовленні слова (тепле, ласкаве, веселе, привітне, світить, голубить); продовжувати розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього світу, природніх явищ; формувати вміння оцінювати роль сонця у житті людей, тварин, рослин; виховувати бережливе ставлення до природи.

Матеріал: художні твори про сонечко (вірші, загадки);  зображення сонечка.

                                        Структура заняття

1.     Організаційний момент.

    Сьогодні ми з вами поговоримо про цікаві речі. А про що саме, ви дізнаєтесь, відгадавши загадку.

Ой котилось коло,

Коло – покотьоло,

Всіх ласкаво гріло,

Цілий день світило,

А під вечір коло

Дуже натомилось –

Спати покотилось

Ген за видноколо. (Сонце.)

-         Дітки, хто відгадав загадку?

-         Так, сьогодні ми з вами будемо говорити про сонечко та його друга сонячного зайчика.

-         Давайте поглянемо на сонечко і скажемо яке воно?

2.     Мовленнєва гра «Яке сонечко?»

-         Якої форми сонечко? Сонечко кругле…

-         Якого воно кольору? Жовтого…

-         Що є у сонечка? Тепло, промінці, світло…

-         Дітки, ми назвали яке сонечко буває. Молодці. Давайте пригадаємо, яку роль воно відіграє у житті людей і тварин.

-         Давайте пограємо у гру.

3.     Дидактична гра «Кому потрібне сонечко?»

-  Сонце має важливе значення для підтримки всього живого на Землі - рослин, тварин та людей.

-  А нащо схоже наше сонечко?

4. Дидактична гра «На що схоже сонечко?»

            5. Дидактична гра  "Порахуй скільки сонечок"

    Сонечко сьогодні дуже грайливе. Воно нам надіслало…Правильно, це - сонячний зайчик.

Д. Чередниченко

«Зайчик-стрибайчик»

Вскочив зайчик в хату

І ну по хаті стрибати:

З лавки на діл,

З долу на стіл,

На столі під рушник –

Хлібу наївся,

У глечик заліз –

Молока напився,

Заглянув ще в макітерку

Та й знову сховавсь

У… люстерко.

-         Давайте трішечки пограємося із сонячним зайчиком. Я буду показувати картинки, а ви будете називати де знаходиться сонячний зайчик.

6.      Дидактична гра « Де заховався сонячний зайчик?»

-         Пригадайте, як називаються частини доби, в які сонце світить яскраво (Ранок, день.). В яку частину доби сонечко лягає спати?(Ввечері.)

-         Молодці, ви сьогодні гарно працювали. Давайте подаруємо нашому сонечку друга.

7.     Показ роботи вихователем.

8.     Пальчикова гімнастика.

                            «Апельсин»

    Ми ділили апельсин

    Нас багато він один

    Ця ось долька їжачку

    Ця ось долька хом’ячку

    Долька ця для гусенят

    А ось ця для кошенят.

    Ця для мишки в нірку

    А для вовка шкірку

    Він сердитий як завжди

    Розбігайся хто куди.

8.         Самостійна робота дітей

9.         Підсумок