Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі «Порядкова і кількісна лічба. Величина»

 

Програмовий зміст: продовжувати вправляти в кількісній і порядковій лічбі, в умінні створювати рівність і нерівність шляхом збільшення або зменшення однієї із множин на один елемент; учити правильно відповідати на запитання «скільки?», «Який?», «На скільки?»; закріпити знання про величину (високий, низький) і просторові відношення (угору, вниз, ліворуч, праворуч); розвивати логічне мислення; виховувати уважне ставлення до інших.

Матеріал: зображення котика та свійських тварин.

Структура заняття

1.     Сюрпризний момент. У гості прийшов котик.

2.     Дидактична гра «Порахуй тварин»

3.     Дидактична гра «Погодуй ведмедиків»

4.     Фізкультхвилинка

5.     Дидактична гра «На що схожа фігура»

6.     Дидактична гра «Яка тварина заховалась?»

7.     Дидактична гра «Частини доби».

8.     Підсумок.