Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі. Віднімання. Знак «-». Частина . Ціле.

 Програмовий зміст: формувати уявлення про віднімання (видалення з групи предметів її частини); ознайомити зі знаком «–»; учити читати запис прикладів із цифр; закріпити вміння використовувати знак «–» у розв’язанні прикладів, уміння складати ціле із частин; закріпити знання про геометричні фігури (круг, квадрат, , трикутник, прямокутник); розвивати спостережливість і уяву; виховувати працьовитість.

Матеріали: презентація.

Структура заняття

1. Психогімнастика.

2. Вправа "Хто за ким попорядку".

3.Гра "День - ніч".

4. Знайомство з знаком "-" та дією віднімання.

5.Вправа "Розв'язуємо приклади".

6.Історія їжачка. Частина. Ціле.

7. Гра "Геометричні фігури" (поділ на частини).

8. Підсумок.