Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Великодні писанки-диво із див"

 

Програмовий зміст: збагачувати досвід дітей знаннями про звичаї та традиції українського народу — святкування свята Великодня; викликати бажання оздоблювати великоднє яйце — писанку; учити ритмічно наносити візерунок (крапки, лінії, кільця) на тло предмета (яйце) у нетрадиційний прийом малювання — прийом тампонування патичком; формувати вміння малювати по обмеженій поверхні, рівномірно розташовуючи різнокольорові крапки; закріплювати знання кольорів; розвивати творчу уяву, асоціативну пам’ять, мислення; сприяти розвитку самостійності, зосередженості; виховувати інтерес до образотворчої діяльності, бажання малювати.

Попередня робота: бесіди про звичаї та традиції українського народу; розглядання яєць — крашанок, писанок; розглядання ілюстрацій прикрашених овалів-яєчок.

Матеріал: лялька в українському одязі; кошик з паскою, крашанками та писанками; український рушник; паперові площинні овали-яйця, фарби; зразки візерунків на овалах-яйцях; патички; серветки.

Хід заняття

І. Організаційний момент

Вихователь читає вірш.

Принесло нам сонечко знов тепло

І ласкаві промені розлило.

З трав і квітів виткало килими

І в садочку грається із дітьми.

— Діти, хто завітав сьогодні до нас на гостину? Привітаймося з Марічкою. У що одягнута лялька Марічка? (В український одяг) Так, наша лялька Марічка одягнена в святковий український одяг: вишивану сорочку, спідничку, фартушок. На шиї в неї намисто, а на голові — віночок з квітами та стрічками. Взута вона в червоні чобітки. Вона дуже гарна. Послухайте вірш про Марічку.

Це маленька українка,

В неї коси по колінця,

І спідничка фалдованка,

І сорочка вишиванка.

— Що нам принесла Марічка в кошику? (Паску, яєчка-писанки та крашанки, український рушник) Так, адже саме зараз в Україні святкують велике весняне свято — Великдень, печуть паски, фарбують крашанки.

ІІ. Мотивація

— Діти, писанка або крашанка — це символ весняного відродження.  А писанку фарбують спеціальними фарбами, а потім розмальовують різними візерунками — розписують. Тому така назва — писанка. Марічка пропонує вам розмалювати писанки для її друзів-іграшок.  життя на землі. Яйця, що пофарбовані в один колір, називають крашанками.

ІІІ. Продуктивна діяльність

— Давайте уявимо, що ми знаходимося у чарівній майстерні.

Підготуймо наші пальчики до роботи.

 Пальчикова гімнастика

Раз два, три, чотири, п’ять —

Вийшли пальці погулять.

Оцей пальчик — найсильніший,

Він найбільший, найтовстіший.

Вказівний палець для того,

Щоб показувать відоме.

Палець цей середнім зветься,

Він найдовший, як ведеться.

Оцей палець безім’яний,

Вередливий, неслухняний.

Ось мізинчик, хоч маленький,

Проте вдалий і спритненький.

-                     Щоб ви хотіли намалювати на писанці? Що у нас сьогодні на столах підготовлено до малювання?

 Етапи малювання

• Патичком наберіть фарбу і малюйте візерунок на яєчку — крапки, кружечки, лінії. Для кожної фарби — інший патичок.

• Вигадайте свій візерунок, оберіть собі той колір фарби, що вам найбільше подобається і відповідає кольору писанки, що ви прикрашатимете.

• Розпочинайте наносити візерунок.

ІV. Підсумок