Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) Тема: «Бузок»

 

Програмовий зміст: вчити складати виразний образ гілки бузку, бачити красу і різноманітність кольорів, підбирати поєднання кольору та його відтінку, продовжувати вчити вирізати кілька однакових листків з паперискладеною гармошкою; вчити наклеювати об'ємні квіти за допомогою олівця, що клеїть. Закріпити спосіб обривання та зминання папери, вирізати листя з паперу, складеною гармошкою.Виховувати дбайливе ставлення до природи, уяву.

Матеріал: гофрований папір, білий картон, зелений папір, клей, ножиці,  пензлик, серветка, клейонка.

 

Хід заняття

 

1.Організаційний момент

Повідомлення теми та мети

 

2. Вступна частина

 

Вихователь: Діти, я хочу у вас запитати яку зараз пору року?

Вихователь: А що відбувається з настанням весни?

Вихователь: Діти, давайте пограємо у гру

Гра «Придумай слово про весну»

Вихователь: Яка весна?

Вихователь: Яке сонце?

Вихователь: Молодці, ви все правильно сказали. Бузок дуже гарний кущ із приємним ароматом.

 

Кущ розквітає бузковим кольором.

Тільки цвіте він навесні, а не влітку.

Бджілки літають навколо і дзижчать.

Дуже приємний аромат квітів.

Ми кружлятимемо над ним цілий день.

Ах, до чого ж гарний бузок.

Я пропоную вам розглянути картини із зображенням бузку.

Перегляд презентації « Бузок»

Подивіться, бузок буває різної форми та кольору: білий, рожевий, бузковий, блакитний, жовтий.

Вихователь: Квіти у бузку великі, щільні, махрові, дрібні. А листя якої форми? Давайте разом зробимо гілку бузку.

Але спочатку згадаємо правила роботи з ножицями, клеєм, папером.

 

ü З ножицями не можна балуватися, крутити ними біля носа, очей, пхати в рот, вони можуть поранити.

ü Працюючи з клеєм, треба не поспішати, інакше робота може вийти не акуратна і не красива. Але якщо робити все спокійно, уважно клей допомагає у роботі. Коли він висихає всі неакуратності і дрібні недоліки зникають.

ü Папір дуже вразливий. Вона може пом'ятися, порватися, забруднитись. З нею треба поводитися дбайливо, обережно, економно.

3. Основна частина

 

А тепер давайте приступимо до виконання аплікації.

На альбомному листі малюємо простим олівцем гілочку бузку.

Смужки бузкового паперу розірвати на квадрати, зім'яти і приготувати грудочки.

Вирізати листя.

Розкласти грудочки та листя на аркуші паперу та приклеїти.

Пальчикова гімнастика «Квітка»

Вранці рано він закритий,

Але опівдні ближче

Розкриває пелюстки.

Красу їхню бачу.

Надвечір квітка знову

Закриває віночок.

І тепер він спатиме до ранку як пташеня.

(Діти виконують дії згідно з текстом).

4.Підсумок заняття